近日，教育部高等教育司公(gōng)布《教育部産(chǎn)學(xué)合作(zuò)協同育人項目指南通過企業名(míng)單（2023年6月）》。經産(chǎn)學(xué)合作(zuò)協同育人項目專家組審議，武漢厚溥數字科(kē)技(jì )有(yǒu)限公(gōng)司通過評審成功入選。

教育部産(chǎn)學(xué)合作(zuò)協同育人項目，旨在深入貫徹落實《“十四五”教育發展規劃》《國(guó)務(wù)院辦(bàn)公(gōng)廳關于深化産(chǎn)教融合的若幹意見》等文(wén)件要求，深化産(chǎn)教融合、産(chǎn)學(xué)合作(zuò)、協同育人，調動好高校和企業兩個積極性，加快貫通教育鏈和産(chǎn)業鏈，實現産(chǎn)學(xué)研深度融合，以産(chǎn)業和技(jì )術發展的最新(xīn)需求推動高校人才培養改革。

厚溥企業深耕産(chǎn)教融合、校企合作(zuò)19年，在實踐過程中(zhōng)積累了豐富的經驗和優質(zhì)資源。此次武漢厚溥數字科(kē)技(jì )有(yǒu)限公(gōng)司産(chǎn)學(xué)合作(zuò)協同育人項目共有(yǒu)四個類型，分(fēn)别為(wèi)教學(xué)内容和課程體(tǐ)系改革、師資培訓、實踐條件和實踐基地建設、新(xīn)工(gōng)科(kē)、新(xīn)醫(yī)科(kē)、新(xīn)農科(kē)、新(xīn)文(wén)科(kē)建設。

 

以下是2023年武漢厚溥數字科(kē)技(jì )有(yǒu)限公(gōng)司教育部産(chǎn)學(xué)合作(zuò)協同育人項目申報指南，歡迎各高校積極申報：

 

01

建設目标

 

在教育部高教司指導下，開展産(chǎn)學(xué)合作(zuò)協同育人項目：重點打造“軟件技(jì )術”“大數據”“人工(gōng)智能(néng)”“元宇宙”“物(wù)聯網”等課程體(tǐ)系，将産(chǎn)業和技(jì )術最新(xīn)進展、行業對人才培養的最新(xīn)要求引入教學(xué)過程，建成一批高質(zhì)量、可(kě)共享的課程教案和教學(xué)改革方案；在師資培訓方面，引入厚溥的行業技(jì )術專家，開展面向高校教師的技(jì )術培訓、經驗分(fēn)享、項目研究等工(gōng)作(zuò)，提升教師的教育教學(xué)水平；與高校合作(zuò)建設實踐基地，提供學(xué)生實習機會，增強學(xué)生的實踐能(néng)力和就業競争力；在新(xīn)工(gōng)科(kē)建設方面，支持高校開展軟件技(jì )術、大數據等研究與實踐，推動校企合作(zuò)辦(bàn)學(xué)、合作(zuò)育人就業，培養具(jù)有(yǒu)創新(xīn)精(jīng)神和實踐能(néng)力的高素質(zhì)技(jì )術人才。

 

02

項目内容

 

1、教學(xué)内容和課程體(tǐ)系改革項目

拟設立15個項目，助力院校開展IT相關專業的課程教學(xué)與課程體(tǐ)系改革工(gōng)作(zuò)；

（1）導入厚溥公(gōng)司前沿課程體(tǐ)系和教學(xué)實驗平台，圍繞“軟件技(jì )術”“大數據”“人工(gōng)智能(néng)”“元宇宙”“物(wù)聯網”等領域，為(wèi)院校提供較為(wèi)完整的教學(xué)資源和學(xué)習材料、推動大學(xué)生系統能(néng)力培養的課程建設項目和教改項目；

（2）通過課程資源共享，專業共建等方式，與高校合作(zuò)設計教材，錄制教學(xué)視頻，編寫實訓指導手冊，建成一批高質(zhì)量、可(kě)共享的課程體(tǐ)系和培養方案；

（3）根據高校對應課程和實驗學(xué)習過程，制定對應的能(néng)力認證評估體(tǐ)系，為(wèi)高校提供行業企業認可(kě)的職業技(jì )能(néng)等級證書考試認證服務(wù)。

2、師資培訓項目

拟設立項目12個。面向高校開展師資培訓班及課程研讨班，并舉辦(bàn)多(duō)期師資培訓班。

（1）面向行業需求和最新(xīn)技(jì )術趨勢，派遣公(gōng)司骨幹教師與高級講師共同制定師資培訓計劃。為(wèi)高校教師分(fēn)享行業發展動态、成功案例和最佳實踐，也為(wèi)高校師生提供走進名(míng)企的機會，親身體(tǐ)驗技(jì )術應用(yòng)成果；

（3）與合作(zuò)院校教師通過技(jì )術資源共享、合作(zuò)立項研發、優化實驗課程内容等方法，提升一線(xiàn)教學(xué)教師的實踐能(néng)力、專業教學(xué)水平和課程建設水平。

3、實踐條件和實踐基地建設項目

拟設立25個項目。将圍繞人工(gōng)智能(néng)、大數據、元宇宙、雲計算等專業展開建設。

（1）産(chǎn)業學(xué)院：依托厚溥多(duō)年的IT教育服務(wù)經驗，與高校共同打造的集“産(chǎn)、學(xué)、研、用(yòng)”為(wèi)一體(tǐ)的育人陣地。在學(xué)科(kē)建設、人才培養、科(kē)學(xué)研究、實習基地建設、專業建設、課程建設、實驗室建設、學(xué)生就業等方面進行深度融合，共同打造校企合作(zuò)的标杆；

（2）高校實訓室：将工(gōng)作(zuò)流程、工(gōng)作(zuò)标準融入實訓實習，與高校共建工(gōng)作(zuò)室，支持行業專家與高校協同開發精(jīng)品課程、示範課程；

（3）校外實訓基地：充分(fēn)利用(yòng)厚溥公(gōng)司的教研中(zhōng)心、生産(chǎn)中(zhōng)心以及人力資源服務(wù)中(zhōng)心，為(wèi)學(xué)生提供實習、實訓、就業等全方位、多(duō)元化的服務(wù)。

4、新(xīn)工(gōng)科(kē)、新(xīn)醫(yī)科(kē)、新(xīn)農科(kē)、新(xīn)文(wén)科(kē)建設項目

拟設立8個項目，為(wèi)高校打造具(jù)有(yǒu)産(chǎn)業前瞻性和創新(xīn)性的教學(xué)體(tǐ)系；

（1）利用(yòng)在線(xiàn)開放課程以及最新(xīn)信息化技(jì )術和産(chǎn)品，提供新(xīn)工(gōng)科(kē)專業教學(xué)實踐條件建設合作(zuò)，搭建新(xīn)工(gōng)科(kē)專業創新(xīn)創業實踐平台，提供創新(xīn)創業實踐條件建設方案和競賽平台。

（2）基于百裏半系列IT産(chǎn)品的數字化支持與專業研發能(néng)力，實現産(chǎn)學(xué)研用(yòng)全融合，提供标準化研發、管理(lǐ)流程，助力高校探索新(xīn)一代創新(xīn)型人才高質(zhì)量培養模式。

 

03

建設要求

 

1、教學(xué)内容和課程體(tǐ)系改革項目

（1）面向全日制本科(kē)院校。指定一人作(zuò)為(wèi)項目主負責人，須為(wèi)某個教學(xué)内容和課程負責人，由項目主負責人填寫申報書；

（2）示範課程建設項目：成果須包含課程内容和典型教學(xué)案例兩部分(fēn)，形成完整的項目建設内容。申報課程應以現有(yǒu)課程為(wèi)基礎，要求該課程至少已開設2年以上，不接受之前沒有(yǒu)開課基礎的課程申報。申報課程學(xué)時安(ān)排應不少于32學(xué)時，平均每年開課次數不少于一次；

（3）教改項目：要求在相應課程建設和教學(xué)方面已經積累3年或以上經驗。教改方案需要包含完整的開發資料，須選擇具(jù)體(tǐ)課程方向，專注于某門課程、課程群或者專業，形成有(yǒu)參考和實踐價值的教學(xué)改革方案。具(jù)體(tǐ)明确該教學(xué)方案将是可(kě)公(gōng)開、可(kě)共享的。

2、師資培訓項目

須指定一人作(zuò)為(wèi)項目主負責人，有(yǒu)意願負責組織師資培訓研讨會或師資培訓班。

（1）将針對“人工(gōng)智能(néng)”“大數據”“物(wù)聯網”“元宇宙”等主題與高校合作(zuò)舉辦(bàn)師資培訓與課程建設研讨班；

（2）面向相關專業的在校教師，每位申請人請申報項目中(zhōng)的一項，不鼓勵多(duō)項申報。對于之前3年内已經獲得同類資助的教師，不再接受相關項目的申報，但歡迎申報其他(tā)未獲得過資助的項目類型；

（3）合作(zuò)高校須為(wèi)培訓提供符合要求的場地設施與網絡環境，并指定項目負責人全程協助安(ān)排，項目從立項到完成交付為(wèi)期不超過一年。

3、實踐條件和實踐基地建設項目

（1）高校需要提供項目開展所必需的場地以及與之相匹配的教師教學(xué)資源支持，包括配置有(yǒu)網絡、課桌、講台、PC電(diàn)腦等基礎實施，有(yǒu)專人維護設備，保證設備的利用(yòng)率；

（2）須指定一人作(zuò)為(wèi)項目主負責人，由項目主負責人填寫申報書。申報的軟硬件資源要和專業課程匹配，且相關課程是相關專業的主修課程；

（3）院校要明确建設校企實驗室和實訓基地，在院校未來專業建設及人才培養上的必要性，包括本專業未來的人才培養目标及人才培養規模，如何利用(yòng)該項目建設提升人才培養及專業建設的水平。

4、新(xīn)工(gōng)科(kē)、新(xīn)醫(yī)科(kē)、新(xīn)農科(kē)、新(xīn)文(wén)科(kē)建設項目

（1）項目申報人為(wèi)全日制本科(kē)院校相關專業的高校專業負責人；

（2）成果須包含新(xīn)工(gōng)科(kē)、新(xīn)文(wén)科(kē)專業設置、人才培養目标等内容，有(yǒu)良好的探索實踐過程，切實可(kě)行的推動發展進程；

（3）申報學(xué)科(kē)專業在學(xué)校開設1年以上；

（4）申報項目的教師需至少兩項及以上學(xué)科(kē)背景。

 

04

申報條件

 

1、立項示範課程建設項目

（1）課程大綱，包括具(jù)體(tǐ)的課程時間分(fēn)配、章節、實驗、習題描述；

（2）教師授課教案：每章節均提供PPT課件、參考書目、參考文(wén)獻、網絡資源等内容；

（3）典型教學(xué)案例：圍繞課程教學(xué)内容，開發2個典型教學(xué)案例；

（4）課程實驗：實驗描述及實驗步驟；

（5）模型：根據課程知識點内容，設計數據模型；

（6）數據：提供相關課程真實的數據；

（7）實驗項目：提供在線(xiàn)實驗課程；

（8）其他(tā)數字資源，例如參考文(wén)獻，數字教材等；

（9）所開發項目成果可(kě)公(gōng)開、可(kě)共享。

2、立項教改項目

（1）所有(yǒu)數字資源，包含.doc或.ppt形式的文(wén)件；

（2）教改方案或執行報告，可(kě)以以論文(wén)形式呈現；

（3）若有(yǒu)源代碼，請給出源代碼文(wén)件；

（4）所開發項目成果可(kě)公(gōng)開、可(kě)共享。

3、立項實踐基地建設項目

（1）校企共同完成制定對學(xué)生的管理(lǐ)制度，确保學(xué)生按時有(yǒu)質(zhì)量完成實訓項目；

（2）需要提供詳細的學(xué)校實踐條件現狀，包括建設背景、建設目标、預期成果、建設内容、環境設計、建設計劃、師資隊伍、運營制度等；

（3）需要提供詳細的實踐課程計劃、設備需求與使用(yòng)計劃；

（4）在兩年期項目結束之後，需以PPT、Word形式提交開發成果，厚溥公(gōng)司組織專家進行内部評審，并于15個工(gōng)作(zuò)日内公(gōng)布驗收結果;

（5）所開發項目成果可(kě)公(gōng)開、可(kě)共享。

4、立項師資培訓項目

（1）培訓内容包含相關課程線(xiàn)上教學(xué)方法、課程設計、考核、教學(xué)軟件應用(yòng)等領域；

（2）合作(zuò)高校須在本年度内組織至少1場師資培訓研讨會或師資培訓班，面向本校及區(qū)域内或全國(guó)範圍内高校進行宣傳；

（3）申請人需編寫培訓材料，厚溥公(gōng)司可(kě)協助教師開展培訓班的組織，包含通知、培訓安(ān)排、培訓場地或在線(xiàn)會議軟件安(ān)排等培訓組織工(gōng)作(zuò)；

（4）合作(zuò)學(xué)校須為(wèi)培訓提供符合厚溥公(gōng)司要求的場地設施與網絡環境，配備講師資源，并指定項目負責人全程協助安(ān)排；

（5）所開發項目成果可(kě)公(gōng)開、可(kě)共享。

5、新(xīn)工(gōng)科(kē)、新(xīn)醫(yī)科(kē)、新(xīn)農科(kē)、新(xīn)文(wén)科(kē)建設項目

（1）建設新(xīn)科(kē)目背景下的跨領域、跨學(xué)科(kē)人才培養方案與課程體(tǐ)系，推進相關專業與信息技(jì )術融入項目建設；

（2）校企雙方共同建立并完善産(chǎn)學(xué)合作(zuò)的課程項目資源庫；

（3）校企雙方在專業建設過程中(zhōng)開展多(duō)樣化探索實踐，在雲端教學(xué)、師資管理(lǐ)、教務(wù)管理(lǐ)、學(xué)生管理(lǐ)、科(kē)研項目等方面深入探讨研究；

（4）所開發項目成果可(kě)公(gōng)開、可(kě)共享。

 

05

支持辦(bàn)法

 

拟支持15項教學(xué)内容和課程體(tǐ)系改革項目和12項師資培訓項目，25項實踐基地建設項目，8項新(xīn)工(gōng)科(kē)、新(xīn)醫(yī)科(kē)、新(xīn)農科(kē)、新(xīn)文(wén)科(kē)建設建設項目，建設周期均從立項日期起為(wèi)期兩年。

1、經費：厚溥公(gōng)司拟資助入選的課程項目、教改項目每項6萬元人民(mín)币經費支持及每項20萬元的軟硬件支持；拟資助入選的師資培訓項目每項3萬元的直接資金支持及每項10萬元軟硬件經費支持；拟資助實踐基地建設項目每項5萬元的直接資金，提供價值每項25萬的軟硬件支持經費支持，拟資助新(xīn)工(gōng)科(kē)、新(xīn)醫(yī)科(kē)、新(xīn)農科(kē)、新(xīn)文(wén)科(kē)建設建設項目每項6萬元直接資金支持及每項20萬元的軟硬件資源經費支持；

2、厚溥公(gōng)司将為(wèi)立項項目提供必要的支持。在項目開展的一年期内，保持雙向溝通和交流，促進建設項目的順利進行；

3、針對立項的項目，厚溥公(gōng)司向高校提供價值200萬元的在線(xiàn)學(xué)習及招聘平台-百裏半平台（專注于IT人才資源智慧配置），同時開放所有(yǒu)平台内學(xué)習及企業資源給立項合作(zuò)學(xué)校；

4、在項目結束之際，進行項目評審。目的是對項目進行總結，鞏固建設成果，并為(wèi)公(gōng)開共享建設成果給所有(yǒu)學(xué)校做準備。

 

06

申報辦(bàn)法

 

1、申報者應在産(chǎn)學(xué)合作(zuò)協同育人平台（http://cxhz.hep.com.cn）注冊教師用(yòng)戶，填寫申報相關信息，并下載《教育部産(chǎn)學(xué)合作(zuò)協同育人項目申報書》進行填寫。

2、項目申報人須在平台項目申報截止時間前将加蓋高校校級主管部門公(gōng)章的申請書形成PDF格式電(diàn)子文(wén)檔（無需提供紙質(zhì)文(wén)檔）上傳至平台。若有(yǒu)任何疑問，請與企業項目負責人聯系。企業項目負責人：塗騰，電(diàn)話：18875900220，郵箱：350597277@qq.com。

3、厚溥公(gōng)司将于項目申報結束後組織專家進行項目評審，并及時公(gōng)示入選項目名(míng)單。

4、厚溥公(gōng)司将與項目申報負責人所在高校簽署立項項目協議書。立項項目周期為(wèi)2年，所有(yǒu)工(gōng)作(zuò)應在立項項目協議書約定的項目周期内完成。項目到期後，項目負責人通過項目平台提交結題報告及項目成果，厚溥公(gōng)司将對項目進行驗收。